Per schematizzare i confronti? Le tabelle a doppia entrata.

Pubblicato il da Maria Teresa Serafini

C’è un metodo per costruire un bello schema?  Valeria

Non esiste un solo tipo di schema, ne esistono diversi. A secondo del tipo di informazioni, conviene usare uno specifico modo di schematizzare. Vediamo qui i confronti.

Che tipo di schema usi quando vuoi mostrare le somiglianze e le differenze tra il neo-classicismo e il romanticismo? Tra la vita dei Maya, degli Atzechi e degli Incas? Tra le scuole di oggi e quelle dell’Ottocento? Ma anche… tra il cibo italiano e quello americano? Tra la vita a Milano e a Roma? Tra il calcio e il basket? Tra la scuola secondaria e l’università? Tra i fumetti di Walt Disney e i manga? In tutti i casi in cui si fa un confronto conviene usare una tabella a doppia entrata.

Nella primavera del 2010 una classe di liceo ha ascoltato un dibattito televisivo tra i tre candidati nelle elezioni inglesi e ha letto diversi articoli sull’evento. Come mostrare in modo chiaro le differenze tra i tre candidati: Brown, Clegg e Cameron? Il modo migliore è quello di individuare una serie di categorie/temi su cui confrontarli e poi andare a cercare… cosa ciascuno dei tre dice. Questa è la tabella che è stata realizzata.

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UN DIBATTITO PRIMA DELLE ELEZIONI DEL PRIMO MINISTRO INGLESE NEL 2010

CONFRONTO TRA I LEADER DEI TRE PARTITI

 

TEMI

SINISTRA

GORDON BROWN

LABURISTA

CENTRO

NICK CLEGG

LIBERAL-DEMOCRATICO

DESTRA

DAVID CAMERON

CONSERVATORE

(TORY)

 

59 anni, scozzese

Origine modesta

Professore all’università di Edimburgo

43 anni, ricco

Internazionale (padre russo, madre olandese, moglie spagnola)

44 anni, ricco

Accento di Oxford

IMPOSTAZIONE

Socialismo  euguaglianza nella società

 

Liberalismo con regole

Giustizia sociale

Premiato il merito, ma opportunità per tutti

Liberalismo

ordine

IMMIGRAZIONE

Combattere la clandestinità, ma integrare chi c’è già e lavora

Sanatoria sugli immigrati

Cacciare gli immigrati clandestini

Più potere alla polizia

TASSE

Ridurre le tasse ai poveri e aumentarle ai ricchi

 

Abbassare le tasse

BILANCIO DELLO STATO

Ridurre il deficit, ma senza toccare lo stato sociale (welfare =assistenza pubblica- slogan famoso dei laburisti: “from the cradle to the grave”/ “dalla culla alla tomba/bara”- )

Ridurre il deficit

Abbandono di progetti di riarmo

Tagliare il bilancio dello stato

TASSA DI SUCCESSIONE

Conservare la tassa di successione

 

Togliere la tassa di successione

SCUOLA

Investire sulla scuola e sulla casa

 

Più potere ai presidi

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Su temi di questo genere tabelle più complete e “professionali” sono presenti  sui buoni giornali. Guardate questa dell’Internazionale sullo stesso confronto.

 zconfronto Brown Cameron

 

 Quale delle due tabelle vi piace di più? E perché? E’ possibile migliorarle?

 

 

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